9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。这部法律共7章65条，包括总则、社会法治宣传教育、国家工作人员法治宣传教育、青少年法治宣传教育、保障与监督、法律责任和附则。

一、制定出台《法治宣传教育法》的意义

法治宣传教育是全面依法治国的长期基础性工作。制定法治宣传教育法是深入学习贯彻习近平法治思想的重大举措。“习近平法治思想”首次入法，将学习宣传习近平法治思想作为法治宣传教育的首要任务，推动习近平法治思想深入人心，进一步巩固建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的思想基础。制定法治宣传教育法是夯实全面依法治国社会基础的迫切要求。通过国家立法在全社会弘扬社会主义法治精神、培育法治信仰、传播法律知识，使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求，让法治成为全民思维方式和行为习惯，为全面建设社会主义现代化国家营造良好法治环境。制定法治宣传教育法是总结全民普法四十年实践经验、加强和改进法治宣传教育工作的现实需要。以法治方式推动和保障新时代法治宣传教育工作守正创新、提质增效、全面发展，对于推动建设更高水平的社会主义法治国家，具有重大意义。

二、法治宣传教育法重点规定了哪些制度举措

一是规定了法治宣传教育的领导体制和机制。明确法治宣传教育坚持中国共产党的领导，健全党委领导、人大监督、政府主导、各方协同、社会参与的工作机制；国家编制全国法治宣传教育规划，省、自治区、直辖市制定本行政区域相关规划。

二是规定了丰富的法治宣传教育内容。包括：习近平法治思想，宪法的规定、原则和精神，法治原则、法律制度和法律常识，全面依法治国的实践和成就，社会主义法治文化、中华优秀传统法律文化等。

三是规定了国家机关按照“谁执法谁普法”的精神，实行普法责任制。明确司法行政部门主管法治宣传教育工作，国家机关和武装力量、各政党和各群团组织、事业单位都有结合各自职责开展法治宣传教育的义务，并鼓励支持企业、其他组织以及个人开展和参与法治宣传教育。

四是强调法治宣传教育是面向全体人民的教育。实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系；同时把“关键少数”和“未来多数”作为法治宣传教育的重点对象，推动国家工作人员带头尊法学法守法用法，坚持法治宣传教育从青少年抓起。

五是要求有关部门、单位、新闻媒体和网络服务提供者等创新法治宣传教育形式和方法，根据不同地区、行业、群体的法治需求精准开展法治宣传教育，并规定了支持法治宣传教育有效开展的保障与监督措施。

三、法治宣传教育法有哪些亮点

（一）明确“终身法治教育”“谁执法谁普法”。

法治宣传教育法规定：国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。

法律同时规定，国家编制全国法治宣传教育规划。国家机关按照“谁执法谁普法”的精神，实行普法责任制。制定出台法治宣传教育法，依托公民终身法治教育制度，更长期、广泛、有效地把法治精神、法治思维、法治观念熔铸到人们的头脑之中，落实在日常行为之中。

（二）营造全社会尊法学法守法用法良好氛围。

法治宣传教育法提出，国家利用重大节日、纪念日等，结合法律法规的公布施行，组织开展群众性法治宣传教育活动；公共场所的经营者、管理者应当依法在其经营管理的场所内，围绕消费者权益保护、食品药品安全等群众关心的问题，开展法治宣传教育；网络服务提供者应当依法对从业人员和网络用户开展法治宣传教育。

（三）法治宣传教育“从娃娃抓起”。

法治宣传教育是全民守法的前提和基础，必须“从娃娃抓起”。法治宣传教育法明确，国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求开展法治宣传教育；规定了教育行政部门、司法机关、未成年人的父母或者其他监护人、网络服务提供者等，对青少年法治宣传教育承担的职责任务。加强对青少年的法治宣传教育，让学生们把学到的法律知识用到对问题的思考之中，帮助培养学生的思辨能力，教会他们如何正确保护自己。更好地教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪意识，让法治的种子在孩子们心中生根发芽。

（四）紧抓国家工作人员这一“关键少数”。

国家工作人员应当带头尊法学法守法用法；录用国家工作人员，应当将有关法律知识纳入录用考试内容；领导干部学法用法情况应当按照规定列入年度述职内容。“国家工作人员法治宣传教育”一章，围绕领导干部这一“关键少数”作出诸多规定，帮助国家工作人员树立依法履职的法治观念，提高运用法治思维和法治方式的能力，促使国家工作人员学法用法制度化、规范化和长效化，对于促进全社会树立法治意识，建设社会主义法治国家具有重要意义。